Théorie de l’apprentissage connectif : définition et concepts clés

La théorie de l’apprentissage connectif, développée par George Siemens et Stephen Downes, réinvente la manière dont nous acquérons des connaissances à l’ère numérique. Contrairement aux approches traditionnelles centrées sur l’individu, elle met l’accent sur les réseaux de connexions entre les personnes et les informations. Selon cette théorie, l’apprentissage émerge de la capacité à naviguer, à filtrer et à intégrer des …

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